Con 120 de los 289 integrantes que ingresaron a la Red Maestros de Maestros (RMM), tras el proceso de selección 2016, se iniciaron las actividades anuales de esta gran red profesional de apoyo a la docencia. Los profesores, profesoras y educadoras provienen de las regiones de Coquimbo, Valparaíso, del Libertador Bernardo O´Higgins, Maule y Biobío. El programa RMM realizará una segunda jornada de trabajo para incorporar a los integrantes de las regiones más extremas del país y la Región Metropolitana.
En la sesión inaugural, el director del Centro de Desarrollo Docente (CPEIP), Jaime Veas Sánchez, destacó el rol que cumplirán estos maestros y maestras a partir de su inclusión en el Sistema de Desarrollo Profesional Docente “Los profesores de la Red Maestros de Maestros son parte de la Ley de Sistema de Desarrollo Profesional Docente, una ley que ahora reconoce la práctica profesional colegiada como una facultad propia del ejercicio de profesores y profesoras en el aula”, explicó el Prof. Veas. Además, en esta bienvenida los asistentes pudieron conocer en detalle distintos aspectos que aborda la Ley 20.903.
Fomentar la colaboración y el aprendizaje entre profesores es el principal objetivo de la Red Maestros de Maestros, iniciativa del Ministerio de Educación que en sus 14 años de existencia ha promovido la generación de proyectos que están impactando en las comunidades docentes y escolares.
El programa Red Maestros de Maestros ofrece a sus integrantes oportunidades de desarrollo profesional, de participación en encuentros nacionales y de liderar proyectos de participación activa en sus comunidades.
Hasta este año, el requisito principal para postular a la Red ha sido contar con Asignación de Excelencia Pedagógica vigente. Desde el próximo año, la Ley que Crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente establece que los docentes regidos por este sistema y que se encuentren en tramos Experto I y II, podrán adscribirse a la Red, y quienes se encuentren en tramo Avanzado, podrán postular a la misma.