Abrimos postulaciones a cursos de lectura, escritura, evaluación y matemática

 

06.09.19. Con el objetivo de aportar al desarrollo profesional de educadores y docentes, el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación abre una nueva convocatoria a cursos a distancia y completamente gratuitos.

Se trata de programas de lectura, escritura, evaluación integral en educación parvularia y estrategias para aprender matemática, dirigidos a educadoras, educadores y docentes que hacen clases en establecimientos que reciben financiamiento del Estado, es decir, municipales, particulares subvencionados, de Servicios Locales de Educación y de administración delegada.

“A través de estas acciones formativas, y de todos nuestros programas, queremos fortalecer la profesión docente, apoyando a educadores y profesores en sus procesos continuos de reflexión, planificación y enseñanza aprendizaje. Esto porque son ellas y ellos el factor más relevante en la calidad de la educación, que es hacia donde queremos avanzar”, señala la directora del CPEIP, Francisca Díaz.

Las postulaciones a estos cursos estarán abiertas hasta el 29 de septiembre en catalogo.cpeip.cl.

 

CPEIP diseñará un plan de formación para potenciar el trabajo de Educadores Tradicionales  

 

  • Los Educadores Tradicionales son aquellas personas que, por sus condiciones lingüísticas y culturales, son reconocidas por sus comunidades para enseñar en las escuelas.

04.09.19. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Mineduc ha comenzado un intenso trabajo para potenciar las competencias culturales, lingüísticas y pedagógicas de los Educadores Tradicionales, correspondientes a aquellas personas que -por sus condiciones lingüísticas y culturales- han sido reconocidos por sus comunidades para enseñar. A largo plazo, la idea es construir una oferta formativa que fortalezca su rol dentro de las escuelas y comunidades, a partir de sus necesidades e intereses.

Así, durante el mes de agosto, los integrantes de la Unidad Técnica de Inclusión, junto al área de Formación Docente del CPEIP, han estado dialogando con educadores y educadoras tradicionales de diversas regiones del país como Biobío, Arica y Parinacota, Tarapacá, Araucanía, Los Ríos y Los lagos.

El propósito de estos encuentros ha sido diagnosticar cuáles son las necesidades de desarrollo profesional de las y los educadores tradicionales, con el objeto de construir una trayectoria formativa pertinente y coherente con los diversos contextos en que estos trabajan, reconociendo sus conocimientos y saberes previos tanto en lo lingüístico y cultural como en lo pedagógico.

educadores tradicionales

Metodología de trabajo

La participación de los educadores tradicionales se canalizará en dos instancias. La primera, a través de grupos de discusión, y la segunda, a través de una encuesta. De esta forma, se buscará realizar una aproximación metodológica cualitativa que permita orientar las perspectivas conceptuales y prácticas de las políticas educativas orientadas a la formación de los y las educadores tradicionales.

educadores tradicionales cpeip

Toda esta información permitirá al CPEIP construir el Plan de Formación señalado conforme a las distintas trayectorias educativas de los y las Educadores Tradicionales, procurando fortalecer su rol dentro de las escuelas y comunidades, atendiendo a sus diversas expectativas, intereses y necesidades de desarrollo profesional.

Cpeip y educadores tradicionales

educadores tradicionales